ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΥΠΟΒΑΘΜΙΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΥΠΟΒΑΘΜΙΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ - ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΓΕΩΛΟΓΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
Συνάδελφοι, άνεργοι και εργαζόμενοι Γεωλόγοι,Το υπουργείο «Παιδείας» με τη στάση που ακολουθεί στη διδασκαλία των μαθημάτων «Γεωλογία - Γεωγραφία» και «Γεωλογία και Διαχείριση Φυσικών Πόρων» και στις προσλήψεις Γεωλόγων εκπαιδευτικών στη Β΄βάθμια εκπαίδευση, προχωρά στην περαιτέρω υποβάθμιση των γεωλογικών, φυσιογνωστικών και φυσικών επιστημών, αυξάνοντας και άλλο τα ήδη υπεράριθμα οργανικά κενά των Γεωλόγων εκπαιδευτικών, καταδικάζοντας στην αδιοριστία και την ανεργία, εκατοντάδες συναδέλφους.
Αποτέλεσμα αυτής της αντιεπιστημονικής και αντιεκπαιδευτικής πολιτικής του υπουργείου «Παιδείας» είναι για τις φετινές περίπου 20.000 ώρες Α΄ ανάθεσης των μαθημάτων της ειδικότητάς μας, με καταγεγραμμένα κενά τουλάχιστον 220 Γεωλόγων εκπαιδευτικών, μέχρι σήμερα να έχουν προσληφθεί μόλις 10 Γεωλόγοι ως αναπληρωτές.
ΑΝΤΙΣΤΕΚΟΜΑΣΤΕ ΣΤΟ «ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ» ΤΗΣ ΦΤΩΧΕΙΑΣ - ΑΝΕΡΓΙΑΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΥ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ
ΑΓΩΝΙΖΟΜΑΣΤΕ ΓΙΑ ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΩΡΕΑΝ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Η περαιτέρω υποβάθμιση της διδασκαλίας της Γεωλογίας, όπως και άλλων βασικών επιστημών, αποτελεί ένα από τα πρωταρχικά χαρακτηριστικά του «νέου σχολείου» που προωθεί το υπουργείο, ακολουθώντας «κατά γράμμα» τις εντολές Κυβέρνησης - Ε.Ε. και Δ.Ν.Τ. Το «νέο» Γυμνάσιο - Λύκειο που σχεδιάζουν, με δήθεν «αξιολογημένους», κακοπληρωμένους, «διαθέσιμους» και άνεργους εκπαιδευτικούς, με τον αποκλεισμό μεγάλων τμημάτων της μαθητικής νεολαίας, με τη διάλυση της Τεχνικής Εκπαίδευσης, την υποβάθμιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας και τελικά τη συρρίκνωση των τελευταίων υπολειμμάτων της Δημόσιας Δωρεάν Υποχρεωτικής Εκπαίδευσης, είναι αναγκαίο να συναντήσει την καθολική απόρριψη από τον κόσμο της εκπαίδευσης.Συνάδελφοι, άνεργοι και εργαζόμενοι Γεωλόγοι,
Να μην παρασυρθούμε από τις αυταπάτες, που πολύ μεθοδευμένα προσπαθούν κάποιοι να μας καλλιεργήσουν.
Ο στόχος μας δεν πρέπει να είναι μεμονωμένος και βραχυπρόθεσμος, εστιάζοντας αποκλειστικά και μόνο στις προσλήψεις συναδέλφων Γεωλόγων ως αναπληρωτών.
Ο στρατηγικός μας στόχος, αυτός που λύνει μια για πάντα το καυτό πρόβλημα της αδιοριστίας, ανεργίας και επιστημονικής μας απαξίωσης είναι αυτός των μαζικών διορισμών μόνιμων Γεωλόγων εκπαιδευτικών, ώστε να καλυφθούν τα εκατοντάδες οργανικά κενά.
Κανένας συνδικαλιστής, όσο ικανός και «δικτυωμένος» και να είναι, κανένας σύμβουλος του υπουργού, κανένα μέσο κοινωνικής δικτύωσης, δεν είναι δυνατό να υποκαταστήσουν την υποχρέωσή μας για συμμετοχή στη δράση των συλλόγων μας και για την οργάνωση της αντίστασης μας.
Μπορεί τα ζητήματα της ειδικότητας μας να είναι ιδιαίτερα οξυμένα, όμως η αδιοριστία, η μισθολογική υποβάθμιση και η ανέχεια που αυτή συνεπάγεται, ο αυταρχισμός και η επιστημονική απαξίωση είναι κοινός τόπος για τους εκπαιδευτικούς, ανεξάρτητα από την ειδικότητά τους.
Αντίπαλος των άνεργων και αδιόριστων εκπαιδευτικών Γεωλόγων δεν είναι ο συνάδελφος Φυσικός ή Χημικός, που πλήττεται και αυτός από την ίδια βάρβαρη και ανάλγητη πολιτική. Αντίπαλος είναι η αντιλαϊκή - αντιεκπαιδευτική πολιτική της κυβέρνησης. Οι συνάδελφοι εκπαιδευτικοί όλων των ειδικοτήτων, οι μαθητές μας, οι πανεπιστημιακοί και το φοιτητικό κίνημα είναι οι φυσικοί μας σύμμαχοι. Η ιστορία έχει δείξει ότι μόνο μέσα από την οργάνωσή μας στους συλλόγους και τα σωματεία, την ενωτική αγωνιστική συνδικαλιστική δράση, το συντονισμό των κλάδων και τον ενιαίο παρατεταμένο αγώνα μπορούν να εμποδιστούν αντιλαϊκές πρακτικές και μέτρα κατά του εργαζόμενου. Η συναίνεση και η αποδοχή, αποφέρουν σε λίγους (και για λίγο), ενώ καθιστούν τον καθένα από εμάς συνένοχο στη ληστεία των δικαιωμάτων και των κόπων, όχι μόνο της δικής μας γενιάς αλλά και των επόμενων, καταδικάζοντάς τες στη μιζέρια και τη δουλοπρέπεια.
Διέξοδο από την κρίση θα φέρει ο συντονισμός των αγώνων όλων των τμημάτων του εκπαιδευτικού κινήματος, με τη δημιουργία ενιαίου ενωτικού πανεκπαιδευτικού μετώπου αντίστασης για την ανατροπή της πολιτικής Κυβέρνησης – Υπ. «Παιδείας» - Ε.Ε. και Δ.Ν.Τ.
Ήρθε η ώρα να πάρουμε τις τύχες μας στα χέρια μας.
Διεκδικούμε:
• Κάλυψη των οργανικών κενών στα σχολεία με μαζικούς διορισμούς μόνιμων εκπαιδευτικών.
• Η διδασκαλία των μαθημάτων του γνωστικού αντικειμένου της Γεωλογίας να γίνεται από Γεωλόγους εκπαιδευτικούς.
• Ισότιμη αντιμετώπιση των Γεωλόγων στις προσλήψεις αναπληρωτών καθηγητών.
• Ισότιμη αντιμετώπιση των Γεωλόγων στα πλαίσια προκήρυξης μελλοντικού διαγωνισμού ΑΣΕΠ.
• Πρόβλεψη για Α΄ ανάθεση σε όλες τις ειδικότητες του κλάδου ΠΕ04 της διδασκαλίας του μαθήματος «Αρχές Φυσικών Επιστήμων». Οι φυσικές επιστήμες είναι τέσσερις (Φυσική, Χημεία, Βιολογία, Γεωλογία) και καμία από αυτές δεν μπορεί να αντικατασταθεί από κάποια άλλη.
ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΜΑΣ ΔΥΝΑΜΩΝΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΣΥΛΛΟΓΟΥΣ ΤΟΥ ΚΛΑΔΟΥ ΚΑΙ ΤΑ ΣΩΜΑΤΕΙΑ ΣΤΟΥΣ ΧΩΡΟΥΣ ΔΟΥΛΕΙΑΣ
ΣΥΜΒΑΛΛΟΥΜΕ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΕΝΩΤΙΚΟΥ -ΜΑΖΙΚΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΜΕΤΩΠΟΥ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗΣ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΑΝΕΡΓΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΤΡΟΠΗ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ – ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ
ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΓΕΩΛΟΓΙΚΩΝ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΣΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
ΤΗΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 5/12 ΣΤΙΣ 11 πμ
